2 May, 2023 By admin
KEGIATAN RAMADAN 1444 H

 Seluruh umat muslim sangat mendambakan kehadiran bulan suci yaitu bulan suci Ramadhan, bulan suci yang memiliki banyak keutamaan di dalamnya. Sebagai syiar dengan datangnya bulan Ramadhan, kami memandang perlu untuk mengadakan kegiatan Tarhib Ramadhan. Agar siswa/i SDIT Al Hikmah Bintara dan seluruh civitas yang berada di lingkungan Al Hikmah  memiliki ghirah/semangat  untuk menyambut dan mempersiapkan diri akan datangnya bulan Ramadhan, agar bisa memaksimal ibadah dan menghidupkan bulan Ramadhan dengan penuh khidmat.

Selain itu, kami pun memiliki serangkaian agenda untuk menyemarakkan bulan Ramadhan dengan kegiatan yang pastinya mampu menjadikan siswa/i SDIT Al Hikmah Bintara semangat dalam menjalani ibadah dan mengisi kegiatan kegiatan yang berfaedah di bulan suci Ramadhan. Beberapa kegiatan tersebut yaitu ifthor jama’i, mabit, pesantren ramadhan, serta baksos. Diharapkan dengan kegiatan tersebut mampu meningkatkan iman dan takwa serta memupuk kebaikan dan menjadi sebuah pengalaman untuk siswa/i  SDIT Al Hikmah.

TUJUAN KEGIATAN

  1. Sebagai syiar dalam menyambut dan mengisi bulan Ramadhan
  2. Meningkatkan iman dan takwa khususnya siswa – siswi SDIT Al Hikmah Bintara
  3. Menjalin ukhuwah antar siswa dan siswi, dewan guru, dan seluruh civitas Al hikmah
  4. Meningkatkan  Ibadah seluruh civitas Al hikmah khusus nya pada bulan Ramadhan

PELAKSANAAN KEGIATAN

  1. Nama Kegiatan : TARHIB RAMADHAN

Tanggal Pelaksanaan : 21 Maret 2023

Lokasi Kegiatan : SDIT AL HIKMAH

Peserta : SISWA/I SDIT AL HIKMAH

Waktu : 08.00 – 12.00

  1. Nama Kegiatan : SANRAM

Tanggal Pelaksanaan : 27 MARET  – 11 APRIL 2023

Lokasi Kegiatan : SDIT AL HIKMAH

Peserta : SISWA/I SDIT AL HIKMAH

Waktu : 08.00 – 12.00

  1. Nama Kegiatan : BAKSOS

Tanggal Pelaksanaan : 12 APRIL 2023

Lokasi Kegiatan : SDIT AL HIKMAH

Peserta : SISWA/I SDIT AL HIKMAH

Pukul : 08.00 – 12.00

  1. Nama Kegiatan : MABIT AKHWAT

Tanggal Pelaksanaan : 13 APRIL 2023

Lokasi Kegiatan : SDIT AL HIKMAH

Peserta : SISWA/I SDIT AL HIKMAH

Waktu : 15.00 – SELESAI

  1. Nama Kegiatan : MABIT IKHWAN

Tanggal Pelaksanaan : 14 APRIL 2023

Lokasi Kegiatan : SDIT AL HIKMAH

Peserta : SISWA/I SDIT AL HIKMAH

Waktu : 15.00 – SELESAI

  1. Nama Kegiatan : IFTHOR

Tanggal Pelaksanaan : 13 APRIL 2023

Lokasi Kegiatan : SDIT AL HIKMAH

Peserta : SISWA/I SDIT AL HIKMAH

Waktu : 15.00 – 19.30

18 Mar, 2023 By admin
RIHLAH KARYAWAN YAYASAN ALHIKMAH BINTARA

Rihlah adalah istilah dalam bahasa arab untuk praktik menempuh perjalanan panjang bahkan hingga ke luar negeri, dengan makna khusus yaitu sebuah petualangan untuk mencari dan mengumpulkan hadis atau menuntut ilmu agama, juga makna secara umum untuk perjalanan dalam rangka penelitian atau melancong. 

Rihlah ini merupakan kegiatan yang diselenggarakan oleh yayasan Al Hikmah Bintara dalam rangka perjalanan untuk tafakur (kontemplasi) dan tadabbur (refleksi)

Tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai berikut:

  1. Meningkatkan kualitas iman dan Taqwa kepada Allah 
  2. Meningkatkan ilmu pengetahuan
  3. Meningkatkan ukhuwah Islamiyah
  4. Meningkatkan jiwa kepemimpinan
  5. Menumbuhkan kepedulian bersama

PELAKSANAAN KEGIATAN

  1. Nama Kegiatan : RIHLAH KARYAWAN YAYASAN AL-HIKMAH BINTARA
  2. Tanggal Pelaksanaan : Jumat – Sabtu, 10-11 Maret 2023
  3. Lokasi Kegiatan : Caldera Adventure Citarik, Sukabumi

 

 

4 Mar, 2023 By admin
Cooking Day & Kids Fun Camp Al Hikmah

Apa itu Cooking Day ?

Sekolah sebagai garda terdepan pendidikan selazimnya menjadi wahana pengembangan kreativitas siswa. Namun sayang kenyataannya di lapangan, latihan kreativitas itu kadang tidak tereksplorasi dengan baik di kelas karena keterbatasan waktu dan tempat. Salah satu kreativitas yang bisa diasah adalah memasak. Tidak bisa dipungkiri, sampai kapan pun, makanan dan masakan adalah hal yang menjadi prioritas. Sehingga kemampuan memasak selazimnya dapat dimiliki para siswa, serta melatih kreatifitas anak dalam memasak makanan. Berdasarkan hal itu kami bermaksud mengadakan acara “Cooking Day”. 

Apa itu Kids Fun Camp ?

Selanjutnya pendidikan yang diselenggarakan oleh gerakan pramuka Gugus Depan 03175-03176 SDIT Al-Hikmah Bintara  merupakan pendidikan nonformal yang dilakukan dalam bentuk kegiatan yang dapat menarik minat dan bakat dikalangan siswa dan siswi di lingkungan SDIT Al-Hikmah Bintara, kegiatan ini berasal dari siswa dan dikelola oleh mereka sendiri, dengan tanggung jawab dan pengawasan dari para guru sebagai dewan pembina.

Tugas pembina itu sendiri yaitu: mengusahakan agar kegiatan-kegiatan yang dibuat dilaksanakan dengan banyak praktek dan disesuaikan dengan perkembangan jasmani dan rohani siswa sehingga tidak membosankan. sehubungan dengan itu maka, kami bermaksud mengadakan kegiatan Perkemahan yang dikenal dengan istilah “Kids Fun Camp”.

TUJUAN KEGIATAN

  1. Menjadi salah satu ajang pendidikan bagi siswa siswi SDIT Al-Hikmah Bintara  untuk kreativitas siswa khususnya dalam bidang memasak., berkreasi, dan sebagai tempat pembinaan karakter yang bersifat kepemimpinan serta sikap pantang menyerah, kejujuran, dan kerjasama.
  2. Terbentuknya siswa yang kreatif dan cerdas
  3. Terciptanya sifat-sifat kepemimpinan 
  4. Diharapkan kepada peserta mampu mengaplikasikannya di dalam masyarakat
  5. Meningkatkan kedisiplinan dan kemandirian bagi siswa

PELAKSANAAN KEGIATAN

  • Cooking Day
  1. Nama Kegiatan : Cooking Day
  2. Tanggal Pelaksanaan : 15 Februari 2023
  3. Lokasi Kegiatan : SDIT Al Hikmah
  4. Peserta : Seluruh Siswa SDIT Al Hikmah
  • Kids Fun Camp
  1. Nama Kegiatan : Kids Fun Camp 2023
  2. Tanggal Pelaksanaan : 23 – 24 Februari 2023
  3. Lokasi Kegiatan : Camping Ground
  4. Peserta : Siswa Kelas 4 – 5

 

4 Oct, 2022 By admin
Supervisi akademik dengan paradigma berpikir Coaching

Dalam pelaksanaannya ada dua paradigma utama yang menjadi landasan kita menjalankan proses supervisi akademik yang memberdayakan, yakni paradigma pengembangan kompetensi yang berkelanjutan dan optimalisasi potensi setiap individu.

Setiap kepala  sekolah dan pemimpin pembelajaran seyogyanya berfokus pada peningkatan kompetensi pendidik dalam mendesain pembelajaran yang berpihak pada murid yang bertujuan pada pengembangan sekolah sebagai komunitas praktik pembelajaran. Seorang supervisor memahami makna dari tujuan pelaksanaan supervisi akademik di sekolah (Sergiovanni, dalam Depdiknas, 2007):

  1. Pertumbuhan: setiap individu melihat supervisi sebagai bagian dari daur belajar bagi pengembangan performa sebagai seorang guru,
  2. Perkembangan: supervisi mendorong individu dalam mengidentifikasi dan merencanakan area pengembangan diri,
  3. Pengawasan: sarana dalam monitoring pencapaian tujuan pembelajaran.

Tujuan supervisi akademik ini terpadu dan integral, tidak mengesampingkan tujuan yang satu dari yang lainnya.

Dalam setiap interaksi keseharian di sekolah, seorang pemimpin pembelajaran dan sekolah perlu menghidupi paradigma berpikir yang memberdayakan bagi setiap warga sekolah dan melihat kekuatan-kekuatan yang ada dalam komunitasnya. Melalui supervisi akademik potensi setiap guru dapat dioptimalisasi sesuai dengan kebutuhan yang nantinya dapat membantu para guru dalam proses peningkatan kompetensi dengan menerapkan kegiatan pembelajaran baru yang dimodifikasi dari sebelumnya. Dan salah satu strategi yang dapat dilakukan dalam mencapai tujuan tersebut adalah melalui percakapan coaching dalam keseluruhan rangkaian supervisi akademik.

Beberapa prinsip-prinsip supervisi akademik dengan paradigma berpikir coaching meliputi:

Read More

24 Sep, 2022 By admin
Moving Class II T.A. 2022-2023

Assalamualaikum anak – anak sholeh dan sholeha SDIT Al-Hikmah Bintara, Bagaimana kabar kalian semua ? Semoga kalian dalam keadaan sehat wallafiat, aamiin ….

Kali ini saya ingin membagikan keseruan saat mengajar kreatifitas di kelas 2. Cerita kali ini saya bagikan saat saya mengajar di kelas 2 Abu Dzar yang berjumlah 33 siswa hari jumat, 19 Agustus 2022. Siapa yang tahu, apa itu kreatifitas ? Nah, menurut Clarkl Monstakis (dalam Munandar, 1995)  Pengertian kreatifitas adalah pengalaman mengekspresikan dan mengaktualisasikan identitas individu dalam bentuk terpadu antara hubungan diri sendiri, alam, dan orang lain. Di kelas 2 Abu Dzar ini kita ingin membuat kreatifitas dari bahan – bahan yang ada di rumah. Kita akan menempel kreasi dari “ Cangkang Telur “.  Alat dan bahan ada di bawah ini

Selama melakukan kegiatan kreatifitas anak – anak sangat happy. Mereka bisa mengekplor apa yang ada di imajinasi mereka. Selain itu kita bisa melatih otak kanan, melatih kecerdasan motorik, melatih kesabaran serta meningkatkan fokus.

Berikut keseruan anak – anak saat proses awal menempel cangkang telur . . . .

Read More

13 Jul, 2022 By admin
Idul Adha 1443 H

Dalam Al-Qur’an surat Al-Hajj ayat 32 yang artinya “Dan bagi setiap umat telah Kami syariatkan penyembelihan (kurban), agar mereka menyebut nama Allah atas rezeki yang dikaruniakan Allah kepada mereka berupa hewan ternak. Maka Tuhanmu ialah Tuhan Yang Maha Esa, karena itu berserah dirilah kamu kepada-Nya. Dan sampaikanlah (Muhammad) kabar gembira kepada orang-orang yang tunduk patuh (kepada Allah).”

Bekasi-Bintara, 10/07/2022 yayasan SDIT Al Hikmah mengadakan pelaksanaan penyembelihan hewan qurban dalam rangka merayakan Hari Raya Idul Adha 1443 H pada hari Ahad bertempat di lapangan SDIT Al Hikmah.

Ibadah kurban merupakan ibadah yang paling menarik. Hal tersebut karena di waktu tertentu manusia diperintahkan memberikan pengorbanan sebuah sembelihan yang didapatkan dengan cara yang halal untuk dibagikan ke masyarakat. Sebuah ibadah untuk mendekatkan diri Kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala

Sebagai informasi, pada pelaksanaan penyembelihan tahun ini, jumlah hewan qurban sebanyak 7 ekor sapi dan 5 ekor kambing.

25 Mar, 2022 By admin
PENYEBUTAN MEREK SEBAGAI NAMA BARANG KEBUTUHAN

Ms. Devi Apriyanti, S.Pd

Sadar tidak? Kamu sering menggunakan menyebut nama merek sebagai nama barang. Pasti sering kan?
Tanpa disadari kita sering menyebut nama merek sebagai nama barang. Dalam kehidupan sehari-hari banyak barang yang harus kita beli untuk memenuhi kebutuhan hidup. Kita bisa membeli barang tersebut salah satunya di warung.
“ bu, mau beli Aqua” ibu warung memberikan air mineral merek Aqua.
“ jangan yg itu bu, yang itu saja !(sambil menunjuk ke air mineral merek lain)”
Kalimat-kalimat yang menyebutkan barang sehari-hari pakai nama merek merupakan majas metonimia. Yang artinya penggunaan sepatah atau dua patah kata yang adalah merek kemudian dijadikan kata benda.
Dalam kehidupan sehari-hari, secara gak sadar banyak orang yang memakai majas metonimia ini. Tanpa kita ketahui, kita terbiasa menyebut nama barang-barang tertentu dengan nama mereknya.
Yuk simak apa saja merek yang kerap salah dikira nama barang!

Read More
16 Mar, 2022 By admin
Sikap Terhadap Keunikan Adat Istiadat Daerah Tertentu Di Indonesia.

MANGALEHEN MARGA

Oleh Nurbaity Febrisani Rambe

Keberagaman agama,suku dan budaya sudah menjadi ciri khas pemersatu bangsa Indonesia di mata dunia. Dan bahkan dengan kekayaan yang dimiliki Indonesia, tidak ada negara lain yang mampu menandingi. Misalnya walaupun ada beberapa agama di Indonesia, Indonesia adalah negara yang menjunjung tinggi toleransi antar agama. Tersebarnya 300 lebih suku di Indonesia menjadikan Indonesia, memiliki kekayaan akan budaya.

Setiap suku memiliki adat istiadat. Adat istiadat adalah perilaku budaya dan aturan-aturan yang diterapkan dalam masyarakat secara turun-menurun. Adat istiadat bersifat lokal sehingga adat suatu daerah dapat berbeda dengan daerah lain. Contoh adat istiadat dalam masyarakat batak “Mangalehen Marga”

Read More
8 Mar, 2022 By admin
Peran Penting Orang Tua Dalam Tumbuh Kembang Anak

Oleh : Ms. Meita, S.Pd

Orang tua mempunyai andil dan peranan penting  dalam kehidupan tumbuh kembang anak dalam keluarga. Pola asuh yang baik dengan menanamkan nilai-nilai agama dan nilai-nilai  kemanusian dapat mempengaruhi perkembangan anak baik secara mental maupun spiritual, sehingga anak dalam kehidupannya dimasa depan bisa menjadi pribadi yang baik. Didalam keluarga, seorang ayah dan ibu mempunyai peran dan fungsi masing-masing dalam mengasuh dan mendidik anak, kolaborasi antara keduanya tidak dapat terpisahkan dan saling melengkapi satu dengan lainnya.

Seorang ayah merupakan nahkoda, pemimpin dalam keluarga, tidak hanya didunia, bahkan sampai akhirat. Seorang ayah bertugas untuk untuk menanamkan nilai-nilai agama (spiritual), sosial, dan emosional. Ini sesuai dengan nilai nilai yang ditanamkan  hamba Allah Luqman kepada anak-anaknya dalam QS Luqman ayat 12-19 yaitu tentang :

Read More
4 Mar, 2022 By admin
Pembentukan Karakter Siswa lewat Pembiasaan

Karakter adalah perilaku seseorang yang membedakan satu dengan yang lainnya sebagai hasil dari proses interaksi seseorang dengan lingkungannya. Karakter ini perlu dibentuk dengan cara pembiasaan yang dilakukan dari kecil secara terus menerus agar tercipta kebiasaan yang baik. Pembentukan karakter dapat dilakukan baik di rumah maupun di sekolah.

Lingkungan sekolah merupakan lingkungan mendasar yang sangat berperan dalam pembentukan karakter anak. Peran guru dan warga sekolah dalam pembentukan karakter siswa sangat penting karena siswa banyak berinteraksi saat di sekolah. Guru adalah orang tua kedua setelah di rumah sehingga memegang peranan yang penting untuk membentuk karakter siswa nantinya,minimal meletakkan dasar yang baik untuk siswa tersebut.

Membangun karakter peserta didik di lingkungan sekolah tidaklah mudah, perlu dukungan semua pihak dari seluruh warga sekolah baik guru dan semua warga sekolah yang ada. Alhamdulillah di SDIT Al Hikmah Bintara pembentukan karakter telah menjadi Hidden Kurikulum untuk membentuk karakter siswa yang diinginkan.

Read More